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Weiterbildung für Grundschullehrer an der Goethe-Grundschule Bernburg am 05.11.2007 |
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Geschrieben von Administrator
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Dienstag, 6. November 2007 |
Weiterbildungskurs an der Goethe-Grundschule Bernburg
Vera Böhlk erläutert die Geschichte der Körperinstrumente
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Spaß und Kreativität bei der Gruppanarbeit
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Rhytmus in der Schulbank: Ein Samba mit Tischpercussion
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Workshop „Der eigene Körper als Rhythmusinstrument" als schulinterne
Lehrerfortbildung
Musik machen ohne Instrumente? Was bedeutet Body-, Mouth-
und Tischpercussion? Wie erarbeitet man mit Kindern ein eigenes
Rhythmusarrangement? Diesen und vielen anderen Fragen widmet sich der Kurs „Der
eigene Körper als Rhythmusinstrument", der im Rahmen des SCHILF-Programms (schulinterne
Lehrerfortbildung) am 05.11.2007 an der Grundschule „Johann Wolfgang v. Goethe"
in Bernburg stattfand.
Ziel des 4stündigen Seminars war die Vermittlung von
Grundlagen und Anregungen zum Einsatz rhythmisch-musikalischer Bewegungsabläufe
im Unterricht.
Neben Ausblicken in die Tradition und die Verwendung von
Körperinstrumenten in der aktuellen Popmusik bildete die konkrete kreative
Erarbeitung von Begleitpattern für verschiedene Volkslieder einen Schwerpunkt
des Kurses.
Besonders der Einsatz von Musik zum ganzkörperlichen Lernen
und als Mittel zur Entspannung und zum Aggressionsabbau ist im Zusammenhang mit
dem musikbetonten Schulprogramm der Bernburger Goethe-Grundschule von hoher
Bedeutung für den Unterrichtsalltag.
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Letzte Aktualisierung ( Dienstag, 30. September 2008 )
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